Tue. Mar 31st, 2020

Equipe Médica FA – Transtornos e doenças

Artigos sobre doenças e transtornos mentais

Abordagem biológica ao estudo da sexualidade

menino pequeno

Estabelecendo a tarefa de estudar a mediação sígnico-simbólica da sexualidade, é necessário entender tão profundamente quanto possível a base biológica que se transforma no processo de desenvolvimento cultural.

Até à data, uma das principais áreas de pesquisa em sexualidade humana continua a ser a abordagem biológica, em que o comportamento sexual é considerado como biologicamente determinado e correlacionado com o comportamento correspondente dos animais (Kon I. S, 1988, 1989).

Comportamento reprodutivo

Com o desenvolvimento da fisiologia evolutiva, da psicologia comparada e, em particular, da etologia, estudando o comportamento dos animais em condições naturais, surgiram muitos estudos especiais sobre o comportamento reprodutivo e sexual de vários animais (Tinbergen N., 1965). 

Estudos experimentais e observações em condições naturais hoje abrangem a mais ampla gama de fenômenos: tanto as reações sexuais do indivíduo, como o macho e a fêmea interagem em diferentes fases do ciclo copulativo, e a relação de todos os seus parâmetros com o grupo, rebanho e padrões de vida animal.

Ao mesmo tempo, no âmbito da pesquisa moderna, 3 grandes erros dos primeiros estudos foram superados.

  • Primeiro, acreditava-se que o comportamento sexual dos animais é inteiramente instintivo e regulado por um programa que é exclusivamente fixado no genótipo. Na realidade, esse não é o caso: juntamente com um programa geneticamente determinado, os animais superiores possuem mecanismos especiais de aprendizado individual, na ausência dos quais o animal fisiologicamente normal e saudável é incapaz de se reproduzir.
  • Em segundo lugar, a falácia da interpretação de características externas e componentes individuais do comportamento animal em termos “humanos”, por analogia com o comportamento sexual humano, tornou-se aparente.
  • Em terceiro lugar, revelou-se a ilegalidade de considerar os automatismos e reações sexuais exclusivamente no contexto do comportamento reprodutivo, sem levar em conta outros aspectos da vida animal.

Recentemente, uma colaboração frutífera de sociobiologia, semiótica e psicanálise surgiu no estudo da filogênese da sexualidade humana. D.Rankur-La-Ferrier (1985) mostra convincentemente, por exemplo, que andar ereto não apenas altera a proporção de estímulos olfativos e visuais, mas também forma um sistema fundamentalmente novo de sinalização sexual, a possibilidade de supressão consciente de reações sexuais, etc. 

Portanto, é necessário distinguir estritamente entre como certas estruturas comportamentais são produzidas, por que elas surgem e qual a sua função na filogênese e ontogênese (D. Simon, 197 9). A esse respeito, Melvin D. Conner (1981) cita várias conclusões errôneas ao explicar os mecanismos de desenvolvimento.

1. “A ontogênese repete a filogênese.” Embora isso seja parcialmente verdade, a ontogênese ainda não repete as fases adultas das formas precedentes de desenvolvimento, mas apenas – e somente até certo ponto – a ontogênese inicial dessas formas. Em outras palavras, o comportamento das crianças pode encontrar algo em comum com o comportamento dos animais jovens, mas é absurdo buscar protótipos do comportamento das crianças no comportamento dos adultos dessas espécies.

2. A suposição de que “quanto mais“ complicado ”é um animal, mais lento é seu desenvolvimento, menos desenvolvido é no nascimento e mais plástico é seu repertório comportamental” é também uma generalização bastante controversa. Não existem métodos inequívocos para organizar todos os tipos de animais hierarquicamente. Além disso, a plasticidade varia mesmo em espécies intimamente relacionadas, e isso nem sempre está associado ao desenvolvimento lento. 

Embora, em geral, a plasticidade comportamental aumente com a abordagem de uma pessoa, mas predições mais específicas não podem ser derivadas daqui. Finalmente, o nível de desenvolvimento no nascimento está longe de ser um conceito inequívoco. Depende não só dos padrões filogenéticos gerais, mas também das condições específicas de existência desta espécie. Além disso, diferentes órgãos e sistemas comportamentais se desenvolvem em um ritmo diferente.

3. “Se um comportamento é filogeneticamente difundido, é um” modo fixo de ação “ou” instinto “e, portanto, geneticamente determinado, por isso é inútil tentar mudá-lo. Esta tese levanta muitas objeções. Primeiro de tudo, a analogia não é homologia. 

Animais muito diferentes podem encontrar problemas semelhantes no curso da evolução, e suas soluções podem parecer semelhantes e desempenhar funções similares, mas usando mecanismos diferentes.

Assim, pode-se afirmar que, mesmo dentro da estrutura da abordagem biológica em si, não há uma interpretação inequívoca do comportamento sexual .

Como enfatiza Beach, as formas de comportamento copulativo sempre têm alguma conveniência específica, não apenas do ponto de vista da continuação do gênero, mas também levando em conta outras características do comportamento das espécies, que em última instância dependem da ecologia. Em particular, a transição da poligamia, predominante na maioria das espécies, para “monogamia”, i.e.

A união estável entre o macho e a fêmea pelo menos para o período reprodutivo deve-se, segundo E. Wilson (Wilson EO, 1975), a condições específicas quando uma fêmea não pode gerar descendentes sem a ajuda de um homem (escassez de recursos alimentares, a necessidade de proteger o território inimigos, a duração do período em que os jovens são desamparados e requerem cuidados maternos constantes, etc.). Onde as funções dos pais são realizadas exclusivamente pela fêmea e não há “paternidade”,

No entanto, as formas e significância do comportamento sexual dos animais superiores não estão associadas apenas à função reprodutiva. Algumas reações sexuais fisiológicas adquirem nelas, como nos humanos, um caractere de sinal condicional que tem um significado comunicativo mais geral. 

Este é o caso, por exemplo, da ereção e demonstração de um pênis ereto. Fisiologicamente, a ereção está entre as reações involuntárias e inespecíficas. Em indivíduos jovens, ocorre não apenas em conexão com a excitação sexual, mas também em situações que causam medo, agressividade e geralmente estresse emocional.

Nos homens adultos, os gestos reflexivos adquirem o significado de um signo, tornam-se gestos. Assim, em macacos de saimiri, que foram observados por Ploog D., McLean P. (1963), uma demonstração de uma ereção para outro macho é um gesto de agressão e desafio. Se o homem, a quem tal gesto é dirigido, não aceitar a postura de submissão, ele será imediatamente atacado.

4. “Se os animais são tão diferentes, você precisa prestar mais atenção àqueles que estão mais próximos da pessoa, pois isso é mais revelador.” A intimidade filogenética é apenas um dos principais princípios de comparação interespecífica, entre os quais também estão as semelhanças no comportamento reprodutivo, na adaptação ecológica e nos principais processos de comunicação sensorial. Você deve sempre considerar o que está sendo comparado.

 Por exemplo, ao estabelecer “uniões de pares” e métodos de ensinar descendentes, leões e raposas têm mais em comum com uma pessoa do que nossos parentes mais próximos – os chimpanzés.

A tendência filogenética mais comum essencial para o entendimento da sexualidade humana é a complicação, diferenciação e autonomização progressivas da anatomia, fisiologia e comportamento sexuais. Quanto mais alto o nível da organização biológica de uma espécie, mais complexo e multinível se torna o sistema de seus órgãos reprodutivos e formas de sua regulação no nível do organismo. Isso também está associado à crescente complexidade e autonomia da própria função sexual. 

A evolução do comportamento sexual é o exemplo mais vívido de ascensão filogenética do comportamento rigidamente programado para o flexível e o seletivo (Wilson EO, 1975). Nos machos de insetos, o centro do comportamento copulativo está localizado nos nós nervosos do abdome, e o cérebro desempenha principalmente a função de inibição.

Para entender o comportamento copulativo dos animais, é necessário estabelecer quais estímulos positivos ou reforços os encorajam a fazê-lo. 

Na maioria dos mamíferos, o ciclo copulativo é sazonal e limitado a quadros de tempo rígidos; o acasalamento ocorre apenas em um determinado período, que é também o período de máxima fertilidade das fêmeas. Este comportamento está sob controle hormonal constante, e as reações fisiológicas correspondentes ocorrem em grande parte automaticamente. Em primatas, em particular, em humanos, a imagem muda. 

A atividade sexual gradualmente se torna autônoma da função reprodutiva. Chimpanzés (pelo menos em cativeiro) às vezes copulam com fêmeas fora do período de atividade sexual, quando são inférteis. O relativo enfraquecimento do controle hormonal e ambiental (influência de fatores externos como a luz, a temperatura e a umidade) sobre o comportamento sexual está fisiologicamente relacionado ao processo de “encefalização”, desenvolvimento de regiões cerebrais superiores, que também controlam a ação direta dos hormônios (Rosenzweig S., 1973).

A autonomia do comportamento sexual a partir da função reprodutiva aumenta inevitavelmente a diversidade de suas formas. Torna-se mais seletivo, seletivo tanto em relação às suas instalações, quanto em termos de condições e métodos de implementação. Daí a crescente importância da aprendizagem individual.

Novos experimentos

Os fisiologistas de Leninegrado V. V. Antonov e M. M. Khananashvili (1974) fizeram experiências com filhotes machos. Os animais do grupo controle foram criados com a mãe e os pares, o segundo grupo – somente com a mãe, mas sem filhotes, o terceiro – sem a mãe, mas com o filhote, o quarto – em completo isolamento dos pares, o quinto – com macho adulto e outro sexo e filhotes do sexto grupo – desde o momento do nascimento foram dados ao gato.

 Filhotes criados sem mãe, sem contato com cães adultos ou sem contato com fêmeas, em idade precoce não encontraram diferenças significativas no comportamento copulativo do grupo controle.

 Mas dos machos, criados sem comunicação com os seus pares, apenas 30% conseguiram alcançar a intromissão várias vezes, e também fizeram muitos movimentos errados,

Os experimentos de G. Harlow com macacos rhesus são indicativos (Byrne D., 1977; Harlow HF, Mears C, 1978). Manipulando a comunicação de macacos recém-nascidos, cultivando-os sem mãe, com uma mãe artificial, em completo isolamento ou sem pares, constatou-se que machos criados isoladamente de seus pares, mesmo com a mãe, não são capazes de comportamento copulatório normal e isso não é passível de correção no futuro. 

Em outras palavras, até os macacos precisam de alguma socialização sexual inicial. Não podendo brincar com colegas e adolescentes, o filhote não pode dominar as técnicas básicas da tecnologia copulativa de maneira oportuna.

Em suma, pode-se dizer que a sexologia biológica revela muitos pré-requisitos fundamentais, determinantes e componentes do comportamento sexual e motivação ao nível do indivíduo, casais e população. No entanto, uma vez que o comportamento sexual não se limita à biologia reprodutiva e é multifuncional e multinível, nem uma única disciplina biológica separadamente, nem todas tomadas em conjunto, não pretendem ser uma explicação abrangente.

Ao mesmo tempo, as teorias e abordagens genéticas, neurofisiológicas, psico-hormonais e outras não se excluem mutuamente e é impossível estabelecer os limites da legitimidade de cada um deles a priori. Fatores endógenos de desenvolvimento e comportamento psicossexual não podem ser entendidos separadamente dos ambientais e situacionais. Se isso é verdade para os animais, é ainda mais óbvio que uma explicação puramente biológica da sexualidade humana sob controle social e cultural é impossível.